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ニッポニアニッポン七味日記
妬みそねみひがみ、恨みつらみに負け惜しみ、悩み半分、ふみ読み半分日記![]()
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七味日記2003年2月上旬
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七味日記総目次
2003/1上旬 2003/1中旬 2003/1下旬
2003/2上旬 2003/2月中旬 2003/2月下旬
2003/3上旬 2003/3中旬 2003/3下旬
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七味日記2003年2月上旬目次
| 2003/02/01 | 日常茶飯事典 | ぐうたらディ |
| 2003/02/02 | アンドロメダ31M接続詞 | 村長ホームページ |
| 2003/02/03 | 日常茶飯事典 | 姑誕生日 |
| 2003/02/04 | 日常茶飯事典 | アメリカキルト展 |
| 2003/02/05 | 日常茶飯事典 | Aダンス新年会 |
| 2003/02/06 | 日常茶飯事典 | 入学試験の成績 |
| 2003/02/07 | ニッポニア教師日誌 | 教員研修発表会 |
| 2003/02/08 | 日常茶飯事典 | 中学生の「チャット死刑是非論争」 |
| 2003/02/09 | 日常茶飯事典 | 死刑制度論議 |
| 2003/02/10 | ニッポニア教師日誌 | スピーチ発表会 |
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七味日記2003年2月上旬
2003/02/01 土 晴れ
日常茶飯事典>ぐうたらディ
朝6時にいつもの通り目が覚め、新聞を読んでいるうちに眠くなって「今日からワカは土日と入試休講5連休だし、朝のお弁当作りから解放されてのんびりしよう」と思ってもう一度寝てしまった。起きたら10時半だった。それから一日中ぐうたら。
本日のつらみ:毎日二度寝ができる幸福を味わいたい
2003/02/02 日 晴れ
アンドロメダ31M接続詞>村長ホームページ
郵便局へ行ったほか、ネットサーフィンをして遊ぶ。
わたしが村長のホームページを毎日チェックしていることがワカにばれたので、もういちいちグーグルで検索してから呼び出すのをやめて、お気に入りに登録した。ワカのお気に入り登録しないで、わたしのにいれたら「なんでだよ」といわれたが、これからも毎日読むから、わたしのところでいいの、と言う。
ワカ同級生リンクのパソコン達人たちは、ちゃんと自分のサイトがどのパソコンから見られているかを解析している。掲示板に「担任がgogoリンクサイトをを毎日チェックしているから、サイトオーナーは要注意」という伝言が出ていた。そりゃ、先生なら生徒の頁を毎日チェックするだろな。
村長の掲示板、おばかでおもしろいし。
本日のひがみ:中学生にも作れるホームページ
2003/02/03 月 晴れ
日常茶飯事典>姑誕生日
漢字、作文2コマ。
ワカは姑の家へ。ヒメが作ったカップケーキと、私からのお祝いお包みを誕生日プレゼントとして届ける。姑は78歳に。本当は去年喜寿だった。喜寿の祝いは舅のホスピス看病でそれどころじゃなかったから、この次は八十の傘寿。皆でお祝いができるといいが。夫は自分の親なのに、「パス」するだろうか。こどもや私には冷たいが、自分の両親と姉にはやさしいので、案外傘寿の祝いには賛成するかも。
私のはもちろん、子供達の誕生日も、結婚以来、一度としていっしょに祝ったことがない。そのくせ自分の誕生日を子供達が忘れていたりするとさびしそうな顔をする。まったく身勝手なやつだ。
本日のうらみ:釣った魚に餌をやらない主義
2003/02/04 火 晴れ
日常茶飯事典>アメリカキルト展
漢字、会話2コマ。
東西線日本橋で降りて「また、失敗した。銀座三越へ行くつもりで、いつも三越は日本橋だと思って降りてしまう」と思って、日本橋から銀座三越まで歩いた。銀座三越の入り口案内所で聞いたら「当店の和のキルト展は昨日で終了。日本橋店でアメリカンキルト展を開催中」と言われ、銀座から三越前まで地下鉄で戻る。どうしていつも、目的地に道を間違えずに着くことができないのか、本当に不思議。ま、ばかなだけだけど。
日本橋三越でアメリカキルト展。
針と布の手仕事は本当にすてき。一針一針の手仕事に、毎度毎度見るたびに感動する。煙草の包装に使っていたリボンをたくさん集めて縫い継いであるキルト、大勢の女達が共同で縫い上げたキルト。女達は針を動かしながら、思い出を語ったり、次の選挙について意見を交わしたり、戦争へ行く男達について話したりしたのだろう。映画『キルトに綴る愛』を思い出す。
本日のつらみ:和のキルト展も見たかった
2003/02/05 水 晴れ
日常茶飯事典>Aダンス新年会
午前中Aダンス。お昼はAダンス新年会。駅前の春寿司で。
おすしと茶碗蒸しのランチで、今年の発表曲などを決めた。私は去年に引き続き、副代表。代表が出られないときだけ会議に出ればいい。あとは、ワープロ係り。
ランチのおしゃべり。皆自分の人生の山あり谷あり悲喜こもごもを泣きながら笑って話す。
和歌子さんは、テレビ番組のプロデューサーをしているご主人と別れ話になっているという話。もともと家庭生活に向かなかったご主人、7年間家に帰ってこなかったときもあり、ここ5年間は自宅に戻っていたが、また出ていった。
もう子供たちも成長したので、子供のために父親の帰りを待つという必要もないから、今度こそ離婚したいという。離婚経験者で、子供の成長後、新しい恋人とラブラブ中のミラクルママは「思い切って新しい人生を始めることも必要」と言う。
次男が事件にあい、『話を聞いてください』という、少年殺人事件被害者の家族の声を集めた本に、手記を書いたさくらさん。せめて長男は幸福になってほしいと結婚式の準備に余念がなかったのに、結婚式の8日前になって、先方から婚約破棄をもうし出された。話しながら「今でも思い出すと悔しくて悲しくて」と涙を拭く。
霧子さんは、長年父親の介護を続けてきたが、先週お葬式を済ませたという。
ランチのあと、駅前でお茶を飲みながら、おしゃべり会。私は先生の前の席になったので、もっぱら先生の話を拝聴。バリの話など。
先生の姪の息子さんが開成とラサールに合格したのだけれど、現住所が山奥なので、開成はあきらめてラサールの寮に入ることに決めたそう。
「姪は、うちで世話を引き受けてくれればと思って、東京の開成を受けたのだろうけど、うちも年寄りを抱えていて、とても中学生の世話をする余裕もないので、断った」という。
「中学生で寮生活していけるのかしら」と先生は心配そうだったけれど、大丈夫でしょう。ピーターは、ラサールの寮に入ったけれど、いやけがさして逃げだし、東京のゲイバーで働いていたところをスカウトされたというが。ま、だいたいの子は逃げもせずおとなしく東大をめざすのでしょう。
本日のそねみ:悲喜こもごもの女の人生。私の人生、悲否こもごも
2003/02/06 木 晴れ
日常茶飯事典>個人面談「入学試験の成績」
午後、3時35分から、個人面談。朝から気にしていたのに、結局遅刻しそうになって、駅からタクシー。先生が5分くらい遅くなったので、かろうじてセーフ。
「クラス内で仲良くやっていますよ。笑顔も多いです。欠席が多いので、最初はクラスになじめないとか、そういう理由があるのかと心配していましたが、体が弱いというので、まあ、この先体を丈夫にすればやっていけるでしょう」と、先生談。
成績がふるわないことについては「入試のときの成績はたいへん立派なものだったんですよ」という「ヒミツのハナシ」を教えてくれた。ワカは、中学120名の入学者のうち、補欠の20人よりは上だろうが、正規合格者の中では一番下の成績だったのだろうと、家中で思いこんでいた。ほかの受験者は、小さいときから大手進学塾へ行っていたのに、ワカは、近所の小さな塾のたった3人のクラスで、のんびりすごして、受験をきめたのは6年生になってからのことだったのだから。
しかし、先生の話では、どうやらかなりいい成績で合格したらしい。でも、その後の家庭自主勉強ができていないので、成績下がりっぱなし。
入学後、家では1分だって勉強したことがない。「だけど、僕は小学校のときから、家では1分も勉強していない。学校の宿題は、ほかの子が課題をやっている間に、宿題に出そうなところを全部先にやってしまったし、塾の宿題も、クラスの人が問題を解いている間、僕は時間が余るから、宿題を済ませていた。家で勉強しないのは、前からなんだから、今更変えられない」というのだが、小学校と中学校はちがうだろう。
「先生から、家庭学習をきちんとするよう、お話していただけるとありがたいのですが」という、母親がよく言う台詞を私が言わなければならないなんて、まあ、残念。
残念だから、ジュンク堂で本を1万円分衝動買いする。新書『ゲーム脳』は、2つのクラスが弁論大会のテーマに選んでいたので、ワカに読ませようと思って買った。あと、島本理生の『リトルバイリトル』など。
本日のつらみ:ストレス解消の本、衝動買い
2003/02/07 金 晴れ
ニッポニア教師日誌>教員研修レポート発表会
金曜日、授業最終日。午前中1コマ1組の会話。午後は、教育学部で、去年の教員研修生の最終レポート発表会に出席。韓国の4人組は、日本語が一段と上手になっていて、発表の内容も興味深いものであった。
ヒィさん『テレビCMを通じたメディアリテラシー教育について』、ジュンさん『ストーリーテリングの方法を用いた小学校低学年のための英語指導』、スンさん『日本におけるキムチの消費実態についての考察』、マサちゃん『小学校美術教育における情報通信技術活用』
ジュンさんは、自作の絵本を紹介し、英語教育の方法を発表。マサちゃんは折り紙とパソコンを使って、美術教育を行う方法を発表。
ブルネイの二人組は、相変わらずあまり日本語が上手ではなかったが、なんとか最終レポートをまとめ上げて、教員研修をまっとうできたことが立派。フィさん『小学校の国語学科での読書の教授方法と学習方法の原理』、リアさん『日本における知的障害をもつ児童のための小学校体育教育と我が国への適用可能性』、タイのパトは『コンピュータ活用による数学学習への動機付けに関する研究』という内容。パトとブルネイ二人組は、日本語ゼロスタート組。よくここまで、たどり着いたと思う。
韓国4人組は、日本語既習能力が留学生センター日本語研修コース始まって以来の高い能力で入ってきた。これまでは、日本語能力試験1級をとっていれば、センターの基礎日本語学習を免除していたのだが、この4人は「日本語能力をもっと高めたい」という強い希望があって、この4人とブラジルの日系人を加えて上級クラスを作った。
教員研修生が教育学部へ行ってしまうと、教育学部独自に日本語学習を行うから、留学生センターはタッチしない。最終レポート発表会も、センターの授業があるので、出席したこともなかった。しかし、今回は午後の読解授業の韓国3人組がこの発表会をきくため、ジョとシンだけ読解授業をすることもできないので、私たちも発表会に出席することになった。とても面白かったから、来年の発表会も出るチャンスがあるといいと思う。
本日のほねみ:骨身をおしまず、日本語と教育学の修得につとめた留学生に拍手
2003/02/08 土 晴れ、夜雨
日常茶飯事典>中学生の「チャット死刑制度是か非か」
ワカ、1時から4時まで、チャット。「タイピングが遅いから、やっと自分の意見を打ち込んで送信すると、もうみんなの話題は先に進んでるんだよ」と嘆く。
でも、私にしてみれば、中学生がパソコンチャットで、友達と「死刑制度」について意見を交わしあうということができるだけでも驚き。ネットチャットの続きは9日、駅前のマックで、リアルチャット。
本日のひがみ:中学生もチャッと
2003/02/09 日 晴れ
日常茶飯事典>死刑制度論議
ワカは10時すぎに出かける。弁論大会の原稿まとめを7人でやった。
ワカの死刑廃止論は力及ばず、「結局のところ、刑とは国家による国民管理方法のひとつであるからして、国家のありかたが変化しない以上、刑法も変わらない」という結論に持ち込まれそうと言う。
裁判官や検事、弁護士の息子たち、キャリア官僚の息子たちがうじゃうじゃいるクラスだから、国家側思考が強いのかもしれません。
アムネスティについては、だれかが「あの、どこから金をもらっているかわからん、あやしげないかがわしげな団体」と評していたというし、「'90フォーラム」なんか、クラス内ミニ法曹軍団からみると極左団体かもしれない。
本日のひがみ:裁判官の息子、弁護士の息子たちにまじって、肩身をせまくするなかれ、「父さんは倒産しそう零細会社」社長令息
2003/02/10 月 晴れ
ニッポニア教師日誌>スピーチ発表会
月曜日授業最終日。午前中、漢字とビデオ。
午後、スピーチ発表会。ちょっと前まで、スピーチの工夫といえば、写真やポスターを展示したり、本を紹介したり、実物を持ち込むことが多かったが、前回今回と、パワーポイントが大活躍。自分の国を紹介するにも、趣味について述べるにも、パワーポイントから液晶スクリーンに映し出すのが一番てっとり早い。プレゼンテーションにパワーポイントがなくてはならないものになってしまった。
羊子先生から、柿実さんへのおくやみをいただき恐縮。「私も姉と仲良くしているおかげで寂しくないので、姉がいなくなったらと思うと、ほんとうにお姉さまを亡くされたお気持ちが胸にせまります」と。
本日の負け惜しみ:パワーポイントは使えないが、試験の山カン出題予想ポイントは、けっこう当たったものでした
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